El uso que demos a las nuevas tecnologías y en concreto a los videojuegos tiene que estar adaptado a las necesidades del usuario y a su edad, los padres como la escuela tienen un gran papel que desempeñar, debido a que la industria sólo mira por los intereses económicos y consumistas, adaptando tanto el uso como el tiempo de la utilización de estos, así como informando a los niños que hay opciones buenas y malas y diferentes alternativas de ocio, como vemos en este
video.
JUEGOS DE LÓGICA
de la sección de pasatiempos del Centro Virtual Cervantes (de carácter lúdico y educativo).
Bibliografia
Marcos, Natalia (2009). La formación del profesor como intelectual. 1er Congreso Internacional Menores en las TIC, Gijón, 27-28 novimbre.
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